讀經是改變家庭和樂的不二法門

 崇德光慧經典教育台北推廣中心 桃園推廣處 妙德親子讀經班 家長 黃○○

　　後學回憶孩子的讀經因緣是在九年前，那時兒子兩歲，先生的堂妹送給後學一本《大學》讀本，她告訴後學，要讓孩子以後成為一個孝順父母、知書達禮、喜愛讀書的人，就要從小教育，教孩子讀經就是最好的教育，從此後學就開始教兒子讀四書和《弟子規》，一直到孩子五歲時，有位朋友到家裡來玩，看到後學的小孩在讀經，她對後學說：妳的小孩那麼喜歡讀經，為什麼不帶他去上讀經班，經這位朋友的介紹，後學的兒子就這樣參加了三峽龍埔托兒所的讀經班。

　　 到讀經班上課與在家裡自讀，最大的不同點是家長也要上課，而且是與小朋友分開上課，家長是另外安排課程，另請講師來上課，而小朋友則由讀經老師來教讀經，老師會利用各種的道具與方式，例如：樂器、鼓、吟唱、舞蹈…等來教小朋友，後學的兒子很喜歡這樣的學習方式，他覺得很新鮮、很有趣。

　　 小朋友下課回家後，也有功課必須要把當週老師教的背起來，在下週上課前背給老師聽，以前在家自讀時，後學都是陪孩子讀會了就讓他自己背，但是上讀經班就不同了，因為有固定的內容與時間限定，所以後學就開始陪孩子一起讀經、一起背經，我們也常做背經比賽，讀經老師也利用各種的獎勵方式，來鼓勵小朋友背經。

　　 因為讀經讓後學與孩子相處的時間變多，感情也變得更好，我們就像朋友一樣無所不問，無所不談，後學也因多次陪孩子參加小狀元會考，而讓後學對狀元會考產生了興趣，而去參加了大狀元會考，在讀經班裡讓後學最感動的是白水老人的《百孝經》和品格教育，因為那是現在學校教育所欠缺的，在兒童讀經班裡都補足了。親子間的互動也落實了以「愛」和以「禮」相待的內涵；在學校和同學的相處也更懂得尊重和體諒；對於天地萬物所給予的一切美好也常存感恩感謝和感動，後學深深的覺得讀經是改變家庭和樂的不二法門，也是個人品德的根本教育，孩子的成長過程有經典的陪伴和薰陶，是一生受用無盡的無價寶藏，也希望有更多的家庭能加入讀經的行列，讓這股清流感染每個人 。

　　 後學要感謝天恩師德，要感謝白水聖帝、不休息菩薩創辦了兒童讀經班，還要感謝各位點傳師的慈悲，以及各位講師，各位前賢，還有後學的引保師，後學才有這個機會在發一崇道場成長和學習。

交稿日期：102年5月