崇德光慧經典教育台北推廣中心 桃園推廣處 寶德親子讀經班 家長 鄭○○
感謝天恩師德加被，道場栽培，點傳師成全，讓後學在讀經班當中學習，見證到許多孩子因為參加讀經，一路上的成長蛻變與成長的喜悅。
- ○揚是較特殊的孩子，耳朵有重聽，因此學習上有很大的障礙，常常因為聽不清處，所以唸不出來，他又是一個過動的孩子，很難靜得下來！老師要求：「姿勢坐正，經書擺正，左手壓書，右手指字。」不到一分鐘的時間，他就已經受不了，常常藉故一溜煙的跑掉，過了一會兒媽媽再去把他找回來讀經，爬高爬低一點都難不倒他，所以他是一名很好的運動健將；可是經過了十年的讀經薰陶，卻能常常舉手要當小老師來帶讀，在讀經班和其他同學的互動，讓他愈發的有信心，現在小六的他蛻變成一位翩翩的小君子，見到老師會很有禮貌的微笑問好，見到同學們玩耍嬉鬧會適時的提醒：「危險！不要一直跑！」
- ○霙從小就是一位特大號的無尾熊，黏得媽媽超緊的，媽媽跟她說你在這裏讀經，爸爸和媽媽到樓上上課，她先是一口允諾說：「好！」不一會兒的時間，又跑到進修班找媽媽，媽媽再把她抱下樓，陪她在讀經班讀一會兒媽媽再離開去上課，沒多久，她又說要去找媽媽，所以剛來讀經班的那一、二年，爸爸和媽媽常常是樓上、樓下，來來回回的走；漸漸地，找媽媽的時間才慢慢減少了，大姐○蒨、二姐○誼惕厲自己要多讀經，大姐○蒨還曾以讀經全縣第三名在元智大學接受縣長表揚，在讀經中和姐姐一起參加「百孝經-宣揚孝親」活動，2012年參加在台北小巨蛋所舉辦的「百代薪傳、崇德厚福-全球志工表揚大會」的表演活動，雖然辛苦但是收穫豐圓，並且在學校和二姐○誼分別當選了縣模範生與市模範生，現在已經是一位亭亭玉立的小姑娘。
- ○○是一位過動的小男孩，但他較一般過動的孩子有一點不同，他玩起來時不知天高地厚，但是靜下來讀經會遵循老師所說的：「姿勢坐正，經書擺正，左手壓書，右手指字」誠如一句成語所說：「靜如處子，動如脫兔。」他也是學校老師眼中那個會讀書又會玩的孩子，現階段他所要學習釐清的，便是如何辨別學習時要認真學習，玩遊戲時要注意到安全的分際。
- ○○從小就是一位很內向的小孩，對於陌生的人、陌生的地方，她會退避三舍，不願意接近！初來到讀經班，她也是強烈的排斥，不喜歡成為別人注目的焦點，在讀經班志工老師運用各種不同的教學方式，才化解了她內心的「防火牆」，打開她的心胸。在學校擔任老師的小助手長達五年，是學校老師眼中乖巧的孩子，話不多，但總是默默地做。
- ○○活潑外向，會自動去幫助年紀尚小，或還不識字的小朋友，主動坐到他(她)身邊和她一起讀經。
- ○○和妹妹參加了歷次「百孝經-宣揚孝親」活動，漸漸的活潑了起來，在學校同儕當中，會細膩的去觀察同學，適時的幫助同學，現在和○嵩更是讀經班的英文小老師。2012年姐妹倆一起參加，在台北小巨蛋所舉辦的「百代薪傳、崇德厚福-全球志工表揚大會」的活動，一開始只知道被媽媽叫去跳舞，跳得很辛苦，晚上還要趕回佛堂上讀經班，雖然常常累癱了，但還是強打起精神上課，努力必然會有所收穫，大會圓滿成功，曾經和姐姐很榮幸被老師和同學們推選為縣模範生和校模範生，真是愧不敢當。
這一群讀經的小天使們，接受了古聖先賢的經典教育，不約而同的，讓學校的老師們覺得他們比其他的同學們多了一些說不出來的特質，這一切感謝天恩師德與不休息菩薩的前瞻睿智，讓讀經小天使們在潛移默化中，接受了經典的洗禮與教化。
交稿日期：103年5月25日
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