經典教育臺北推廣中心．心得分享

  崇德光慧經典教育台北推廣中心 士林推廣處 凱德聖道院親子讀經班 家長 黃○○ 　　 感謝老師們，感謝凱德聖道院創立了讀經班，我跟孩子們在這也快3個年頭了，從我家大兒子大班的時候到現在，原本準備要上小學很擔心國語認字量不足，上小學會很吃力，但因為有讀經班，每週一天的不斷反覆練習，不僅養成了規律的習慣外，進步最顯著的就是閱讀部分。現在小學二年級了，還拿到學校的閱讀小學士獎狀。 　　 而我家小兒子，也是從小班開始跟讀，原本想說文字會不會對他難懂，怕他沒興趣不想持續學習，結果是我想太多了！因為老師們太會引導和推進，對小孩的彈性抓得超級好，小孩不但不排斥，還會很期待每週的讀經班。現在大班了，目前的認字程度已經可以自己讀完一本將近千字的故事書了。 　　 真得非常非常感謝樊老師和呂老師一直以來不斷的堅持辦學和用心設計每次的課程，還有所有老師們的付出和每一次的專注用心，更感謝凱德聖道院這麼棒的環境，謝謝有你們真好！ 交稿日期： 民國112年06月15日

  崇德光慧經典教育台北推廣中心 士林推廣處 新興中英雙語親子親子讀經班 家長兼志工老師 呂○○ 　　 民國108年9月20日，由於兒子帶來的福氣，開啟了兒子和我與讀經班的緣份，幾次上課後接收到滿滿的正能量，連當時才3歲的女兒跟老公也一起加入了讀經班的行列。 　　 因為感受到讀經班每位志工對孩子與家長們的用心，使得心中一股「承擔」的小幼苗正默默的在滋長中，於是當志工老師們詢問要不要加入志工行列時，雖然心裡忐忑不知自己能否做好並勝任，但看到孩子們在志工老師的帶領下一步步茁壯時，就毫不猶豫的答應了。 　　 每次在家長班的上課都是獲益良多，而晨讀七遍更是讓每天心靜的良藥，除了訓練孩子擅用時間的技能，增加親子間的相處外，最重要的是培養孩子未來在人生大道上的智慧鑰匙，以及強化良好品德的正向功能，而爸爸媽媽們的收獲更是多到數不完，除了浸潤經典外，最大的收獲莫過於對人生道路上的轉念，藉著分享的表達與生活上的連結，觀照、反思自己與孩子們相處上的利弊後，學習經典智慧的方法，轉念修正後，獲得的美好果實，是在未來處事上可以受用一輩子的。 　　 感謝崇德光慧經典教育推廣中心及每一位無私奉獻的志工老師們，一直以來風雨無阻的推行著親子讀經班，嘉惠了無數個家庭的，未來的日裡願與讀經班一路同行，相伴並繼續成長著。 交稿日期：民國111年06月13日

  崇德光慧經典教育台北推廣中心 士林推廣處 凱德聖道院 家長 張○○ 　　 ○嫚、○櫰兩姊弟因為從小在凱德聖道院的講師保母家托嬰，從小就知道聖道院都會有一些課程，每隔一段時間，到了晚上就有一群人在一樓教室上課，對他們來說最有趣的就是兒童讀經班，因為來上課的都是比他們大一點的小孩，而且感覺讀經班很歡樂，他們最喜歡在門外觀看，並且注視著後面桌上的糖果餅乾，所以小時候就經常說，等我長大，就要開始上讀經班。在保母家也有讀過一些詩詞文章，所以一直以來孩子都很嚮往之後能上讀經班。但因為一些因素，直到今年○嫚大班、○櫰中班才終於能參加讀經班。 　　除了先前在保母家讀的經典之外，在幼兒園也有加入經典的課程，包括 《唐詩》、《三字經》 等，讓兩個小孩對於讀經並不陌生。○嫚、○櫰都是在陌生環境比較害羞的小孩，但是當遇到自己覺得有信心的部分，就會有比較勇敢的表現。因此剛到讀經班的時候，會比較害怕不敢大聲唸、也不敢上台唸。但讀到 《三字經》 時，因為在學校已經有學了，所以一上台就很有自信的唸出來，加上是熟悉的老師，而且有集點和獎品的鼓勵，因此也逐漸能跟上唸讀的進度，原本只唸過 《三字經》 ，上幾次課之後， 《 朱子治家格言 》 、 《 百孝經 》 也能順暢的誦讀。 　　由於疫情的影響，實體課程只有一個月，之後改為線上讀經。少了上課現場的氣氛和活動，○嫚對於讀經仍保持濃厚的興趣，但弟弟就比較難專心在手機畫面之前讀經了，常常幾分鐘後就想去做別的事。在家裡的時間，我們沒有習慣每天讀經，但目前會將經典的誦讀音檔在一早起床的時候播放，有時候我們也會隨著唸讀。 　　曾經聽過讀經專家分享，讓孩子大量的閱讀，以及閱讀高階的語文，有助於孩子大腦的開發，這點我是非常贊同，孩子可以在短時間內記住經典的讀法，加上一段時間的誦讀，很快就能學習到大量的文字。我想我自己對孩子讀經的期待，重點並不是要在未來比他人更優秀，而是讓孩子更有能力面對未來的挑戰。感謝老師們的努力和付出，想方設法地讓孩子提起興趣，以及有這麼好的環境讓孩子學習。我們家兩個小孩雖然才剛開始讀經，但讓孩子們有機會接觸經典教育，是送給他們最好的禮物。 交稿日期：民國111年06月03日