讀經與語文學習

崇德光慧經典教育台北推廣中心台北推廣處宏儒讀經班家長李○○

　　有人說知識像散布在大地的養分，肥沃的土地種子的生長就越豐盛。綜觀學習知識最基礎的方式是由語言文字跟影像符號開始，人們憑藉著眼耳口來擷取這些基本而重要的元素，最直接影響我們這個接受體的，莫過是外界授予的各種資訊與影像情境。

　　談到語言與文字，它們除了協助表達溝通更是增廣見識的工具，簡單說，如果要讓孩子從嬰幼兒時代進入人類文明化的過程，語言文字的能力越佳，所能接受的文明產物就越多，也就能體驗與活用文明的成果。人類長久文明造就了許多先知先覺與先聖先賢，他們的智慧與思想蘊藏著「人類文明的焠煉」，而後代積集成冊就演變成所謂的「經典」，經典就像故宮的寶物，每一件都是「珍品」，每個角度都有令人讚嘆敬佩與細細品嘗的地方，它們不僅是世界上最好的表達溝通媒介與工具，也堪稱是後代學習的最好教材，在此，我很自信的說：經典朗誦是掌握語言文字溝通，進而強化思維最快速且最有效率的方式。

　　經典內容之美在於言簡意賅去蕪存菁，孩子們可以透過「念」這個法門伴隨「聽」與「閱讀」去深入了解聖人先賢畢生的智慧，而「念」這個方式，除了善用我們的嘴巴與耳朵，不間斷訓練口語與聽力，也會讓聽進去的善知識，在腦子裡面建構思維與分析理解，經典之文字不但純淨單純而且正信正念，藉由經典而獲得的智慧，來體驗人生貢獻社會，不僅可以自我成長而且利人又利己，這是得幾世修來的福緣與上等的恩賜才能獲得呢！

　　如果有人再次的問我「請問讀經班都是在教什麼，學什麼，到底有什麼好處…？」我會說：「在智慧寶地上，小小樹苗立地扎根，吸取日月精華，成就千年大樹。」

交稿日期：民國102年5月

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