女兒讀經後更加貼心乖巧

 崇德光慧經典教育台北推廣中心 台北推廣處 承德親子讀經班 家長 王○○

　 去（民101）年小女兒正上小學一年級，朋友鼓勵我帶小女兒參加兒童讀經班，她說小朋友讀經有很多好處，可改善孩子的專注力，增加認字的能力，語文程度提升，更重要品格教育的薰陶。一開始我很猶豫只是背誦沒有解釋文意，填鴨式的教育這樣有用，好嗎？

　　 猶記得上第一堂課，我用拖牛式的方式把女兒拉進教室上課，她雖然手指字嘴巴唸但眼睛不敢看老師和小朋友，不敢舉手，不敢和同學互動，第二堂課亦是如此，我很憂心，到了第三堂課情況改變了，她開始與同學接觸互動上課也敢舉手發言搶答，而且上台背誦或上台帶讀變得有自信了，從原本內羞害怕的個性變得更活潑了。

　　 平時我上班早出晚歸，只能利用睡覺時間用引導式帶領著她一句一句唸，有時我唸一段換她唸一段，最後再一起唸，重複幾次後很快的就嚷嚷上口，習慣也慢慢養成。一學期下來她適應了，而且讀得很好背誦的速度能力也大大提升，記憶力也增加不少，倒是現在的我已經遠不如她了。

　　 星期六的白天她會利用休假再複習，背誦《道德經》、《論語》、《百孝經》、《朱子治家格言》給哥哥或爸爸聽，大家一起鼓勵她驗收她，讓她更有信心更開心，現在的她最常告訴我的一句話是:媽媽我好希望星期六的晚上趕快來，我要唸給老師和小朋友聽。

讀經一學期她比以前更懂事了，學校的功課表現也很優異，記憶力專心度都提升進步，禮貌品格改善不少，更重要是因為讀經讓我們親子更有時間相處增進感情，現在她比以前更貼心懂事乖巧了。

　　 現在連兒子都會抱怨以前沒有讓他們參加讀經，現在國中高中功課很重、壓力很大，《論語》等四書五經還是學校功課的範圍，讓他們讀得更累更辛苦。

　　 我很感謝崇德文教基金會推廣讀經的教育，現在社會變遷人心沉淪道德漸失，讀四書五經發揚聖人的經典智慧，改善社會風俗為道德文化注入一股暖流。

　　 謝謝志工老師的辛苦無為的付出奉獻，不為己只為別人服務的精神令人敬佩，此時我也鼓勵大家一起帶小朋友參加讀經，讀經家長一定要用鼓勵賞識的方式引導孩子讀經，堅持並且有始有終陪孩子。

　　 每天讀、定時讀、認真快樂的讀，孩子成長了我們也跟著成長了，而且獲益最大的還是家長本身，因為孩子在潛移默化環境中成長，學習聖人的語錄，一輩子都受用。

交稿日期：民國102年8月20日