讀經是最好的才藝課

 崇德光慧經典教育台北推廣中心 桃園推廣處 八德國小親子讀經班 家長 洪○○

　　兒子從中班開始接觸讀經，記得那時，我每天開車接送他上下學，上車後，就播放《弟子規》的ＣＤ，在抵達幼稚園的同時，剛好播放完畢，回程時也是如此，一個月後，神奇的事情發生了，兒子他竟然可以將《弟子規》全部背起來，真是震憾，就只是聽而已，竟然有這麼大的功效，這讓我們對於讀經，有很大的信心。就開始讓他參加讀經班。

　　 剛開始去讀經班時，連書都拿反了，偶爾還會起來走動，但只要能感受上課的氣氛，能乖乖坐著，就好了。幾週後，他也跟上了進度，也跟著可以參加驗收了，但因為資質較差，總是要讀超過一百遍才能背起來，甚至有時還要二百遍才會背，那時，不得不要求他每天、每科都要讀三十遍上，幸好他能接受，而且很認命的達成我們的要求，當然，我的陪伴，也是重點，我想那時如此沒有我的堅持及陪伴，孩子早就打退堂鼓了。也因為我努力的陪伴，所以，我也跟著背了不少，像是《弟子規》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《朱子治家格言》、《百孝經》、整部《論語》，我也都能朗朗上口。

　　 兒子大班的時候，就開始喜歡看故事書，還記得一本伊索寓言，大約有三公分厚，只有一點插圖，字算是很多的，兒子竟然可以在三天內就全部看完，看完後，還可以跟我們分享故事裡的那隻動物怎麼那麼笨，原來，他真的看得懂。

　　 國小期間，我們讓他一次又一次的參加讀經會考，他都能拿到不錯的成績，而且每一次復習所需要的時間，都比前一次還短，現在只要隨便唸一句，他都能接下去，小小的腦袋瓜裡面，竟然可以放那麼多的東西，真是不可思議啊。對於學校的課程，他都能很輕鬆的應付，大喇喇的他，最讓我們擔心的，不是學不會教材，而是作答時的細心程度。

　　 女兒從一出生，就看著哥哥讀經，所以到中班時，也順理成章的參加讀經班，也很自然的每天回到家，就開始讀經，現在她也很愛閱讀，而且看書的速度很快，小學的閱讀小學士、小碩士、小博士，才小一的她就像探囊取物一般的簡單。老師還懷疑她是不是沒有看書，亂寫一通呢！這讓我們不得不含蓄一點，少看些書，不然就少寫一些。

　　 兄妹倆人現在都很喜歡去圖書館，每次一去，總是能泡上兩三個小時，要回家時，總是要催促很多次，才依依不捨的離開，而且離開時，還要借個幾本回家看呢！現在對於知識，我們完全不擔心，因為他們在圖書館這翻翻，那看看，得到的，?對比我們教給他們的還要多、還要豐富完整。

　　 去（民101）年暑假讓孩子們去參加美術課，美術老師都稱讚我們的孩子吸收得很快，很有自己的想法，跟老師之間的對談言之有物，很有ＦＵ，因此，讓我們更加確信，讀經是最好的才藝課，先讀經，等孩子對什麼產生興趣，再讓孩子去學，孩子的學習總是事半功倍，比其他孩子更快上手，有強烈的優越感，這樣，又怎麼會拒?學習呢？有智慧的家長們，趕快加入讀經的行列吧！

交稿日期：102年8月20日