讀經融入戶外自然教學

崇德光慧經典教育台北推廣中心花蓮推廣處裕光居讀經班家長張○○

　　後學從大學時代接觸讀經到現在已經十多年了，目前是三個孩子的媽咪，成立過庚德讀經班、慈大親子讀經班、新城國中讀經班及去（民101）年在自家佛堂成立裕光居親子讀經班，讀經的好處相信很多前賢都分享過，後學就不再贅述，今天要跟大家分享的是去年成立的裕光居讀經班。

　　裕光居讀經班是後學為了自己的小孩而設立的讀經班，由於空間並不大，所以沒有特別的招生，只有找了幾位好朋友及三個家庭來參與。在設計課程的時候，考慮到小朋友學習的興趣以及環境的關係，所以融入了認識植物的課程，每周都會認識一種植物，並且讓小孩親自接觸並種植該種植物，例如我們會移植樹下的小樹苗、種植蘿蔔的種子到採收，並且利用讀經學到的形容詞或者詩詞，來形容花草樹木！如此一來，孩子對於經典不再陌生，而且這樣也可以訓練孩子親手種植的樂趣，每次課後的戶外教學也變成了吸引孩子來上讀經班的動力之一呢！而家長們也反應說這樣的課程，讓大人也認識許多原本不認識的植物呢！除了手做種植以外，我們也會安排孩子於課後自己動手做比薩，自己桿皮、放料、放入烤箱等待出爐，還有自己動手做愛玉，認識愛玉子的長相，並且瞭解原來食物如何成形，與外面化學成形的愛玉有所區別。

　　現在的社會講求多元，也著重孩子的全人發展，藉由其他活動的設計，可以讓孩子對於讀經班有更深的情感。親子共讀共學共樂，並藉由與其他家庭的互動，學習到更多元的教養方式。如此也可以增進與家長互動的機會，更容易與家長結緣！

交稿日期：民國102年9月6日

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