崇德光慧經典教育台北推廣中心 士林推廣處 凱德聖道院讀經班 家長 胡○○
因緣際會之下,認識了崇德光慧文教基金會的王講師,她是我家老二的褓姆,也是對二個孩子及我循循善誘的啟蒙讀經老師。
之前王講師曾有意無意間會向我分享讀經典的理念和種種好處﹕小孩可以提升專注力與穩定度、語文能力會變佳、識字能力可變強、記憶力更厲害等等,聽起來是種很棒的學習。
起初,我是抱著不解與疑信參半態度參加週三晚間「親子讀經班」,本身我是一個惰性很強的媽媽,再加上職場壓力,「時有餘,方讀經」的想法時常考驗我。說也奇怪,當腦海中浮現未滿四歲的老二會靜靜地閱讀,或三不五時脫口唸出熟悉經書聲時等畫面,真令我感動!
於是,作為重新讀經的媽媽,就會重燃動力走入教室裡。當每次見到志工老師的帶唸和指導,一遍又一遍的朗誦聲,一遍又一遍不厭其煩的指導小朋友,對本身也是學教育的我,有著不少的衝擊和反省。
老大目前在幼稚園大班,本身耐不住性子也非常愛講話,不少媽媽們的寶貝也遇到和我相同窘境——勸了還是屢犯。不過,當帶著他走入「親子讀經班」,隨著經書而身體坐正、眼觀經書、嘴巴唸等動作,以及在沒有壓力地接觸前人智慧結晶的氛圍裡,雖不敢說孩子能將《論語》、《學庸孝經》、《啟蒙文學輯要》、《唐詩三百首》等經典朗朗上口,但我有感受到孩子在讀經時,心情特別的平靜!雖然他還是有點好動,但在讀經期間,透過反覆熟誦過程地老實讀經,即使目前孩子有口無心,我也能感受到孩子個性變得溫和,深感不可思議!
我本是不為任何目的讀經,可是當孩子有如此表現時,我還能裝作沒感受嗎?這一切都是參加「親子讀經班」之後讓我們有所改變的呀!經典之作貴在耳濡目染,有讀就有,沒有讀就沒有,而親子相契更是「難得」,所謂「難得讀經,讀經難得」。而我也因為孩子的讀經而成長,特別是自己隨文入觀,與經典交心互映的時候,感覺最大的改變莫過於自己,讓我這個重新讀經的媽媽內心充滿感激和敬佩。
真心感謝凱德聖道院的樊老師、王講師的熱力及前賢志工們的不辭辛勞,是您們的持之以恆精神感動了我們。無論天晴或大雨天,不管天寒或熱天,我們還要持續加油繼續讀經,因為這是一段親子同樂的讀經時光呀!
交稿日期:民國102年12月

留言
張貼留言