崇德光慧經典教育台北推廣中心 士林推廣處 凱德親子讀經班 家長 吳○○
您希望您的孩子在一個很嘈雜.喧嘩的場所也能專注地做自己的事嗎?----有一條捷徑,就是讀經(經典教育)。
我個人的方法是培養孩子將讀經成為日常生活中不可少的習慣----如同喝水一般自然。天天讀,時時復習,想到就讀,快樂地讀~~
(場景:) 麥當勞遊樂場裡,好多小孩子正開心地玩著,這時一個5歲的小男孩和媽媽來到遊樂場外面的桌椅座下,媽媽看自己的書,小孩邊看書邊手指著字開始唸……各位家長,請看下面的選擇題 :以上的場景,您覺得小孩子可以安心下來讀書嗎?
1.不可以。馬上就吵著要去玩。
2.可以5分至10分鐘。
3.可以30分鐘甚至更久。
相信很多家長一定是選1或2…沒錯,做為家長的我當時也曾這樣認為,可是我現在要篤定地告訴大家一個您會質疑的答案----30分鐘,真的,因為我就是這個5歲小孩的媽媽。而他可以30分鐘甚至更久,且在玩之前還會問我「媽咪,我可以去玩了嗎?」
我的孩子叫劉○宏,今年7歲。5歲上幼稚園中班時開始上讀經班(每週日2小時),讀經才半年,認字的能力增長的出乎我們家長和老師的意料,走在大街小巷目所能及的招牌廣告(沒有注音幾乎就可認識七成,而且很愛認字,不認識的馬上就問,下次問他就差不多都記得了。)超愛學的。
到小一時○宏完全可以獨立閱讀,老師們也說他的讀題及理解力比同學都強,說話.小日記比較有條理,這些都是讀經帶來的事半功倍的成效。讀經增進了孩子的記憶力.語言能力和學習能力。我們家長真的可以好好地擅用這一點。
「這樣的死讀方式有用嗎?好嗎??」很多家長都有如此的疑問。我們家長切不可急於求成,要循序漸進。雖說孩子5.6歲時未全然瞭解經典的內涵,但隨著孩子各項理解和學習能力的相應提昇,再加日常生活中的隨時活用,相信一定可促成孩子人格的全面成長。
每次看到孩子那投入的神情、有節奏有韻律的讀誦聲充滿了自信,總讓我有一種莫名的感動。我們家長心中充滿了感謝,感謝讀經班無私奉獻心力的志工老師們,有你們的熱忱.多元化的教學及良好的身教,才能讓我們的家長和孩子們在如此好的磁場裡吸收到正能量,受益終身。
○○的成績也讓我們老師家長很欣慰 : 在學校各科成績一直都在前5名,5歲通過讀經小狀元會考2段,6歲通過會考9段,今(民103)年制訂了複習進度表說要挑戰13段。
天天讀,隨時讀,開心地讀,在學校,在公園,在玩耍後的片刻休息時,在等車時,在等餐時…...讓讀經典讓成為我們生活中一種良好的不可少的習慣-----如同喝水一樣。在潛移默化中,孩子們成長了,我們(陪讀的家長)也受益了,因為學習聖賢的經典,會讓我們一輩子都受用無窮。
家長們,和您的孩子早日一起來享受讀經典的樂趣吧!它將成為您的孩子一生中 ~~ 最最美好的童年回憶!
交稿日期:民國103年5月8日
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