看見道德之光

 崇德光慧經典教育台北推廣中心 蘭陽推廣處 宜蘭社區親子讀經班 家長 黃○○

　　身為母親，開始思考，有?有一種教育是可從嬰兒的階段，幼兒、學齡期....直至青少年、成人，能終極一生受益的學習，並能端正品格，涵養心性、提升道德倫理。答案是有的！中國二千多年的文化智慧寶藏：四書五經，讀聖賢的經典。因此偕同先生參加崇德光慧經典教育志工師資培訓，為此明瞭對童年啟蒙教育扎根的重要性。於今年六月帶動小女正式讀經教育的啟程。

　　從小對背書反彈的我，有感疑惑，不知為何背誦？經陪伴孩子讀經的日子以來，在我未滿五歲的孩子身上發現未解的答案。因此明白十三歲以前是記憶力蘊釀的時期；十三歲以後是理解力的年齡。為此知悉需把握讀經的黃金時期。每晚餐後是和孩子共享讀經的愉悅時光，帶領孩子老實讀經，透過數次的反覆讀誦，孩子便能輕易背誦；經營孩子學習帶讀的機會，同時驗收及滿足孩子的成就感、提升膽識及信心。對未識字的女兒而言，開始了識字學習的旅程。過程中，從不著痕跡讀經習慣的養成到經書句中文字的運用，讓身為父母的我們嘖嘖稱奇！分享某日，因家族聚會，與先生小孩至大賣場購物，先生提一手啤酒置放在推車上，小女隨即出口「莫飲過量之酒」外加手勢的模樣，好讓人驚喜。

　　經典的讀誦有助於建立親子的親密感、信任感，和孩子共同成長，同時也讓父母深入理解經典的註釋，修己養性。選擇在孩童時期背誦經典上扎根，讓人之五常，仁、義、禮、智、信在未來一生受其用，在品格與道德上能秉持良知良能處事、做人。這是父母送給子女一生最好的禮物。由感而言，呼應近日社會上未在良心、道德行事的商人，終究付出巨大的代價，成為社會上最壞的示範。再再提醒自己，想成就零歲、十歲、二十歲、三十歲、四十歲、五十歲、、、、至其一生的孩子，我們現在該給孩子什麼樣的教育？看見道德之光，聖賢經典教育。

交稿日期：民國103年11月