從讀經中看見孩子的自信

崇德光慧經典教育台北推廣中心台北推廣處景美國小親子讀經班家長黃○○

　　不要讓小朋友來讀經啊~此時腦袋閃過的想法是：「大字都不認識幾個，要念那些之乎者也，不用說小朋友，連大人都不一定能解釋的清楚，更謬論要把內容背出來，而且要我們家這個好動的小傢伙乖乖坐在哪裡搖頭晃腦的讀經，想到這裡我不經莞爾一笑，哪有可能!? 」，「我想...」話還沒說完，旁邊傳來一句「我要去」，咦?!真的假的，○○說：「我想去讀經」，就這樣藉由讀經班老師的引薦下，來到景美國小讀經班開始讀經。

　　剛開始時還算順利，與和藹可親的老師及差不多年紀的小朋友一起讀經，尤其是被老師點名帶讀時，○○那種雀躍又自信的的神情，讓我有一種驚奇的感受，在讀經期間我們從未缺席過，並跟小孩說明學習知識要有始有終並保持良好學習態度的重要性。

　　七個月後，在民國103年第一次參加小狀元會考，也順利通過考試，瞬間讓自信心又增加不少。有一次去里仁超市買東西，他就順口念了，子曰：「里仁為美。擇不處仁，焉得知？」。我很驚訝問說：「是誰教你的？」，○○就說：「媽咪您忘記了，是讀經班老師教的《論語》，我只是把它背誦出來。」所以在讀經過程中，小孩背誦過的經書都深深刻畫在腦海裡，到目前為止我們念了一年七個月讀經班，現在○○不論背誦書本或圍棋棋譜速度都比以前快，也會主動幫忙做家事。在我看來讀經不僅僅是背誦古文詩詞這麼簡單，讀經帶給每個人所產生的正面力量，是你我都無法想像的，只是在小小的腦袋瓜裡，更能明顯的表現出來而已。

　　最後非常感謝景美國小讀經班的老師及大力支持的相關單位，沒有您們的引領及循循善誘的教導，○○無法成為像現在這麼懂事的小孩，不論是品德或是學業都有十足的進步，我想或許聖賢無形中也正在努力推著○○，往正確的人生大道上前進。寫到這裡我心中不禁...又開心的微笑了。

交稿日期：民國104年05月20日

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