崇德光慧經典教育台北推廣中心 新莊推廣處 民安國小親子經典班 家長 ○○○
我們是 106 年約 10 月開始接觸讀經班的，
當時的楷翔約 2 歲多，
還不太會說話，一開始其實也不太在意，當身旁的大家看到他，就會跟我說一次，
媽媽！怎麼長這還不太會說話，
奶粉店 、 鄰居 、 親戚 ……
一個人說的時，會覺得還好，
但 ~ 很多人都一直對你說這件事情時，就會開始緊張了。
心裡開始慌了，想說怎麼辦？
該不會真的不會說話了吧，
當時把全部可能，不可能發生的事情都想說一遍，
真的是問人，問神，問醫生，能問的都問了，
不能問了也想盡辦法問了，
這是真的讓我想起一句話，當上天幫你關了一扇門，
他一定也會幫你開一扇窗！
這時我遇到我讀經班的第一位貴人 —— 益珊老師的媽媽，
當時他跟我說，民安國小有讀經班，
有很多小朋友一起讀經，這樣對孩子開口說話，可能會很有效，
你可以試試看，
所以從那時候開始 我們開始讀經，
回想起第一年的時候，
楷翔當時還包著尿布，
這是他第一次跟很多小朋友一起上課，
任何事情都感覺道非常的新奇，
他當時還坐不住教室，
每次上課時 就會在跑來跑去，
一下去外面溜滑梯，一下去外面走走，一下去樹下逛逛，
第一學期上課，去讀經，看到那麼多的小孩，超級厲害，每個都讀經，讀得嚇嚇叫，心理默許：有天我們家楷翔一定也可以成為那樣的孩子。
回到家，每天都在他旁邊拿著課本，在他旁邊唸，
一開始幾天 楷翔 非常有興趣，雖然他還是不開口講話，但 ~ 感覺有再吸收！
107 年上半年開始，我們還是參加讀經班，
這時楷翔還是一樣坐不住，
但這學期感覺他進步了，
他在教室裡面，不會往外跑了，
這次他是教室裡面看課外讀物，釣鞋子 …
這學期每當讀經班下課，一定會 背誦 讀經小口訣回去給阿公阿嬤聽，
這學期我還是會在旁邊唸給他聽，
但 ~ 試了幾次，當時的他只要看到課本，
就會立馬暴怒說 ~ 我 ~ 不 ~ 要！
且非常排斥來上讀經班，
每次都在要來上讀經班的當天 ~ 從晚上開始哭，
說媽咪 ~ 我不要去讀經班，
這時就會覺得家人的態度真的很重要，
這時我的家人 常常會跟他說：不要去啦！那個好無聊唷！
今天下雨 ~ 不要去啦！
今天好冷 ~ 不要去啦！
孩子通常這時候都會非常聰明，
想說阿公阿嬤都說沒關係了 ，
所以他可以找任何理由說不要去，
這時的我就會認為 媽媽的態度 決定一切，
我當下會覺得我都堅持這麼久了，
如果現在放棄 之前的努力 不適都白費的嗎 ?
我當下不管他哭，還是找理由，還是 ……
我還是把他帶來讀經班，陪著他一起上課，
107 年下半年 因民安國小整修，
我們改到光華國小，
這時他比較聽話，但依賴性還是很強，
想說當時有快一年的上課經驗，這學期我應該可以去家長班，
享受當學生的感覺，
這時每次我要離開去家長班，他的眼睛就會開始含著淚水，
過了約莫一分鐘開始大哭，
而且哭聲不是普通的大聲，
這時如果在家的時，我一定會讓他大哭的，
可是還有其他的小孩，為了不妨礙大家，所以這學期我還是跟楷翔當同學。
108 年這次開學，
有一個跟楷翔差不同年紀的妹妹，這學習沒有來讀經班，
他第一天上課時，沒看到他，當下有點失望，
楷翔就開始問我說：為什麼妹妹可以不用來讀經班上課，
我跟他說：那我們一起去找老師，找答案，
心想說上學期因為有妹妹，他找到來讀經班的動力，
這學期怎麼辦咧 ?
這時 候 剛好 有位 漂亮姊姊出現了 ( 宇凡 )
好險有宇凡的出現，讓他又有來讀經班的動力，
有時他會覺得，其他的哥哥姐姐好厲害，都可以上台，他都不會，
我常常跟他說，改天你變成哥哥的時候，
也可以教其他的弟弟妹妹，
所以這時候你要認真地讀 《 論語 》、《 三字經 》 … ，
這學期在家，會用錄音的方式，在他旁邊放給他聽，
之前的經驗，他看到讀經班的書包拿出來就大哭，
他看到課本 ，也很容易情緒不穩，
那我這次就用錄音方式，把這禮拜上課的課文，錄音錄整段，
在他玩的時候，播放出來，因為媽咪我的聲音，應該會比較好吧？
但效果有限。
這學期發現了他其實都在不斷的進步，只是比較慢，
但身為大人的我，千萬不能急，要給他時間，慢慢來，
地基如果打得穩，以後就不用擔心會倒塌 、 晃動！
印象深刻的事情之一，
有次他跟其他孩子在玩的時候，
竟然隨口唸出一大段的 《 三字經 》 ，
朋友當下問我說，他怎會背，好厲害唷！
當時心裡真的超級開心的，
其實他都有在聽 ，
其實他都會，
只是我不知道而已。
108 年下半年，
楷翔要去讀幼兒園中班，
記得剛去讀幼兒園，整整哭了一個月，哭好哭滿！
當時的他，每天哭，每天都會做夢！
其實當時從第一天哭的時候，心裡默默地想，
如果真的哭 超過一個月還沒改善，在來想說下一步，
好險，他哭到差不多一個月，就沒哭了。
心想：有之前來讀經班的那些經驗，
也讓他知道很多事情，不是光靠哭就可以解決的，
哭沒有辦法解決事情的，
這學期有比較可以跟上大家的進度。
每個學期，其實我都在找方法試試看他可以用哪一個方法，比較適合楷翔？
所以突然讓我又想到：可以用另一種方式來讓楷翔接受讀經這件事情，
上網搜尋很多 《 論語 》、《 三字經 》、《 唐詩 》 影片
讓他可以邊看影片 、 邊學習，
成效還是有限，
這讓我體會出一個道理，
我不可能永遠都拿魚給他吃，
而是要叫他如何釣魚，
如果我一直在幫他想辦法，來讓他喜歡，
那假設有天我不在了， 他也不會主動學習，
要讓他喜歡讀經這件事情，才有辦法讓他背，讓他唸，不是嗎？
要讓他知道：讀經是一件快樂的事情！
109 年因新冠病毒，讓我們讀經改成星期六視訊，
從他還差不多 1 歲的時候，只要是假日我一定會帶楷翔出外走走，
讓他體驗很多的人事物，
常常安排活動讓他體驗，
讓他接觸人群，
舉凡有積木課 、 足球課 、 壽司小店長 、 PIZZA 小店長 、 船長 ……
109 年上半年度的因為疫情的關係，
老公常常可以假日陪我們一起出外走走，
老公是開遊覽車的，假日通常都比較多客人會出外去遊覽，
常常假日就是我跟楷翔兩個人 出外踏青的時光，
剛好趁這時侯，可以讓我好好培養一家人的感情，
我們也趁這時，深度的認識我們居住的台灣 —— 寶島！
每次到了快要視訊的時間，也是剛好楷翔沒電的時候，剛好睡著，
這學期就無法跟著大家一起讀經。
109 年下半年
終於盼到開課了，我看到宜玲老師傳 LINE 問我說：這學期還要繼續上課時，
感到超級開心的。
這學期我終於可以到家長班上課了，可以當回學生感學真好，
終於不用擔心，旁邊有哭聲，
終於不用跑百米 ，
終於可以讓我好好上課 ，
終於 ……
這學習有學到很多人事物，認識很多的老師，
從他們身上學習到許多，
現在我的第一步起步得有點晚，
有點久，
交稿日期：民國110年4月27日
留言
張貼留言