崇德光慧經典教育台北推廣中心 板橋推廣處 玹德親子讀經班 家長 葉○○、張○○等三人分撰
元元的家長
感謝天恩師德：
記得第一次帶著孩子上讀經班，當時孩子只有1歲1個月左右，那時只能讓孩子在後面坐著娃娃車或者讓他地面爬行。在家時每天就是播放光慧讀經CD，不間斷的讓孩子聽。
第一次小狀元會考時孩子2歲3個月，報考2科段，當時我的心情是…平常心讓孩子去經驗，卻沒想到當時上天好安排，監考老師很有耐心的引導和陪伴孩子，順利通過。而接下來的每一年幾乎是用雙倍的速度在進階考試，5段、10段、13段、18段…當時讀經班老師們也會私下鼓勵推動，幫孩子設定目標，速度比其他的讀經班更快，所以每一年我都會默默的幫孩子訂定目標。
這一切非常感恩我的家人尤其爸爸，外婆也支持讀經理念，也常常陪伴孩子讀經，看似陪伴孩子，但收穫最多的其實是我自己。這幾年陪伴孩子，孩子偶而也有反抗，我們也從中學習與孩子常常闡述讀經的好處，孩子進而漸漸瞭解。
最近因為疫情，跟孩子相處時間更多，更能在他小學階段，不間斷的學習、複習讀經。我知道真正能陪伴孩子一生的是聖賢智慧語言，所以這是目前為止，我非常堅持的事情。
最後非常感恩「崇德文教基金會」推廣兒童讀經，讓我與孩子能夠有這麼好的環境學習、全家心靈共成長。感謝所有奉獻愛心的老師們，感謝再感謝，你們辛苦了。
家長葉OO
因緣際會下認識讀經班陳老師，在陳老師誠懇地說明後，大女兒從大班開始每週的讀經班，接著二女兒也是從大班開始讀經，現在老大已是小三生，過完今年暑假就要升小四了，老二現在就讀小學一年級。
這幾年當中，小孩在朗朗讀經聲中成長，在耳濡目染之下得到滋養，每週跟同儕們固定讀經，在這樣很好的氛圍下共同完成一件開心並有意義的事，大家從聖賢書中慢慢領悟，讓小朋友們提早認識文字之美與認識更多字。
在讀經老師們的帶領與鼓勵下，平常在家抽空讀經，每週在讀經班時，小孩鼓起勇氣當小老師帶讀，有老師的讚美，增強他們的信心，更勇敢面對一切，繼而得到成就感，有時與老師同儕們接龍，小朋友們都覺得很有趣。
感謝讀經班所有老師無怨無悔地付出與堅持，讓還孩子有這麼好的讀經環境，他們很享受讀經的過程，或多或少得到啟發，希望他們在未來的日子裡，無論遇到困難挫折，都能用感恩學習的心態面對。感恩大家。
家長張OO
在還沒進讀經班時，女兒就是一位活潑的幼兒園中班小孩。經由友人介紹，好不容易跟「崇德讀經班」聯絡上，與老師約了面試後，順利於108年12月進來讀經班共讀。
當初想讓女兒參加讀經班的用意，因為平常我有在上班，陪伴的時間有限，聽友人說讀經可以開智慧，我又不想讓小朋友在家除了玩遊戲，就是看電視，希望能藉由讀經想說多陪他做一些事，第一次到讀經班上完課，女兒說她很喜歡讀經，上台讀經讓她開始獲得被認同的成就感，對她來說讀經就像是有趣的事情，她也想跟讀經班的哥哥姐姐們一樣，可以上台背誦。
雖然，這一年多裡，中間有遇到疫情停課一些時間。但在復課後，感謝每週上課老師耐心指導、同學間的鼓勵，也很高興孩子也還能繼續堅持下去，讓孩子的改變真的看得見，而改變的關鍵就在於父母，爸爸媽媽無論有多忙，都必須堅持週間的陪伴複習。
回想孩子，從開始的不識字，到現在已經可以自己閱讀，就是要靠用心花時間的陪伴，從只能放上課錄音檔讓他聽、陪他讀，一週約3-5天每天不間斷的30分鐘複習，讓孩子可以經過一點一滴累積。現在，甚至孩子也能夠上台背誦，孩子的進步來自於父母的堅持跟支持，謝謝大家！
交稿日期：民國110年5月27日
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