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培養親子關係的讀經經驗

 崇德光慧經典教育台北推廣中心 三重推廣處 蘆洲明誠親子讀經班 家長 林○○


　　「弟子規　總敘　弟子規　聖人訓　首孝悌　次謹信　汎愛眾　而親仁　有餘力　則學文 …… 」這是 姿穎 跟 威宏 到讀經班幾個月後，已經能朗朗上口的順口溜。

　　當初要參加讀經班之前，心中很忐忑，因為這階段的小小孩都很難坐得住，更別說要坐上近 1 個小時讀書。回想剛到班的第一天，看到讀經班小朋友的年紀，跟 姿穎 及 威宏 差不多大，但都能夠坐在椅子上，跟著老師的步調，一字一字透過稚氣的口吻慢慢地讀出，心想：「我們這兩個寶貝要達到這樣的程度不知道要多久？」

　　第一天上課，兩個小寶貝到新環境，對一切事物都好奇，一直坐不住，幾乎滿場跑，好在讀經班的老師跟家長都能包容，加上大姊一直說剛來的小朋友都是這樣，不要放心上，稍微緩和緊張的心情，好不容易撐到了點心時間，終於能夠安靜地坐下來，沒錯，就是點心的魔力。每次讀經班下課，感覺像打了一場硬仗，因為白天上班，晚上還要帶小寶貝到讀經班上課，有時會很想在家休息，但只要想到陪著小朋友一起讀經，看著小孩成長，或許也是讀經班成立的其中一個原因－培養親子間的互動，就會堅持下去。　　

讀經一段時間後，兩個小寶貝在家會《弟子規》接龍，一人一句互相考試，這是當初沒想到的成果，原來讀經班除了小朋友跟家長一起學習，小朋友間也會互相學習；現在兩位小寶貝都知道每周五就是讀經班時間，雖然不知道是讀經班老師準備的點心太好吃，還是真的想去讀經？幾個月下來，發現寶貝們的進步是很明顯的，很感謝讀經班老師及工作人員的安排，期待經過讀經班的學習，兩位寶貝日後進小學讀書時，能自動自發、主動學習，更希望讀經班能夠越辦越好，讓更多的孩子受益！　　

交稿日期：110年6月30日

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