崇德光慧經典教育台北推廣中心 三重推廣處 竑德親子讀經班 家長 何○○
女兒3歲時就去上讀經班，雖然她還不會認字，但是，我覺得讀經班可以讓她學習用手點出正在唸的字句，一方面學習識字，一方面訓練她的專注力。尤其非常喜歡志工老師們在帶讀前都會請小朋友一起念「讀經小口訣」－姿勢坐正、經書擺正、左手壓、右手指、眼睛看、嘴巴唸、耳朵聽、心要專。因為眼到、手到、耳到、口到、心到，結合五官的學習下，整個的讀經過程可以不斷地開發大腦，提昇注意力與記憶力。簡簡單單的步驟，卻是很重要的讀經方法，所以，女兒通常重覆讀誦幾次，便能琅琅上口。
其實，女兒五分鐘就會開始專注力不足，也會坐不住，但是，為了吸引她，志工老師們都會絞盡腦汁，透過各種遊戲方式，或善用以蒐集貼紙為樂方式作為獎勵，這方法很有效，只要是念得好的或是願意大聲背誦出來的，都可以獲得貼紙，女兒常常為了點數的多寡而戰、拚了，認真的讀經！現今，孩子也長大了，已經不需要這些獎勵來誘導，也能乖乖的坐在椅子上專心讀經，讓我感到非常欣慰！
讀經班的志工老師們真的很用心與付出，每逢星期五晚上，女兒都會很期待著要去讀經，雖然，下班後的我，已經有點疲憊，有點想要偷懶，但是，看到孩子對讀經的堅持與喜愛，我還是打起精神出發，途中會買杯好喝的咖啡犒賞自己，也提提神，就當是我個人的小確幸！
和女兒一起讀經至今已經7年了，回想起來，女兒真是我的貴人！若不是親子共讀，加上女兒對讀經的熱愛，從學校畢業後直到出社會，還不曾拾起經典呢！國中時期的聯考，對讀書也不曾有過好感，每日讀書的壓迫感歷歷在目，何曾想到，我會因為孩子，再次地拿起《論語》、《大學》與《唐詩》呢？ 當凝聚心神，一起與孩子共讀的當下，感覺好像是聖賢帶領我們進入了祂的世界，心靈交會下的那種感覺是多麼的奇妙，真是感觸萬千，無法用言語來表達、好神奇！好感動！
畢竟自己閱歷有限，透過經典，使自己獲得了啟發與引導。雖然經典的內容對孩子來說還太難，不是現階段的她可以理解的，但是，只要她願意讀誦經典、快樂的讀誦經典，便是我最大的欣慰與收穫！
是什麼樣力量讓女兒這麼喜歡到讀經班呢？每到星期五的晚上，志工老師們總是會為大家準備營養美味又健康的蔬食晚餐，還有更多的志工叔叔、阿姨們，會為小朋友提供課中點心，增進家長及老師間的互動，讓每個家庭間的情感日益增長，不得不讚嘆志工老師們的用心，也真心感恩讀經班所有志工老師們的幸福滋養。
志工老師們除了會在課程中想盡各種辦法來提昇孩子們的讀經興趣，不時還會加入許多延伸教學活動，既活潑輕鬆又十分充實，如：英文歌曲教唱、畫畫、DIY、帶動唱、成語小故事、聖誕節交換禮物、手作薑餅屋聖誕樹、母親節時製作獻給母親的康乃馨、折造型汽球等等，有時還會舉辦戶外教學，一起去陽明山賞楓、到石門農場體驗種稻的樂趣、搗麻糬、到鶯歌老街來個陶瓷文化洗禮、兩天一夜的基隆旅遊、與商家規劃讓孩子們充當小小一日店長、PIZZA、甜點、香氛精油DIY等，報名參加小狀元讀經大會考，期末再舉辦同樂會，大家吃喝聊天下家長彼此分享孩子們的成長心得，為讀經班注入了更多的溫馨氛圍，最後完美結束這一學期來的課程。
看到讀經班的孩子們，一個個就像是小天使：自動自發，細心、貼心，課後還會幫忙打掃、收拾桌椅；也看到每位家長的教育都很成功，充滿著正能量。雖然在疫情衝擊下，讀經班學生人數有些變動，但是，愛讀經的小朋友依舊是熱情不減，期待讀經班能夠趕快開課，因為充滿人氣、溫馨、充實與十足活力的「竑德親子讀經班」，真的很難讓人不愛上她。
交稿日期：民國112年04月30日
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