崇德光慧經典教育台北推廣中心 台北推廣處 惇德頭前 親子讀經班 家長兼教學志工 吳○○
非常感謝台北區讀經推廣處講師，給予惇德頭前親子讀經班這個好機會，讓我吳○○能分享讀經班實施經典教育的心得，但願能夠影響更多人，一起為闡揚忠孝節義精神與發揚中華固有文化而努力。
回想起，記得孩子在上幼兒園大班的時候，有一天放學回來就跟我說：「媽媽！我想去上讀經班」。我回答說：「什麼讀經班？」孩子說：「學校的柯老師問我想不想上讀經班，來讀經很好喔！會讓我更聰明，又有智慧。」當時的我想說聽聽就好，於是每天接他放學的路上一直吵著我，讓我去參加好不好？那時我並沒有答應，事後我到了幼兒園詢問柯老師，經老師一一介紹後我才了解。回來後跟先生商量，先生也尊重我的決定，那時的我很擔心孩子的課業跟不上別人，最後決定讓我的孩子參加讀經班，那時讀經班剛成立，我帶著孩子到了學校報名，家長也在旁一起臨聽，我跟孩子說：「你既然要讀經就得要好好的讀喔！」班上有一位同學也來參加讀經班，孩子很高興的看到他的同學，這位同學來了第二次就沒再來了，那時我的孩子也跟我說：「媽媽我不上讀經班了。」我說不行，你既然答應了說到要做到，我們不能半途而廢。在這段期間每次的上課，嘴巴都不跟著唸，有時還鬧情緒，孩子一開始對讀經不太熱衷，尤其要求他在讀誦經典時都唉聲嘆氣，愁眉苦臉。
身為家長的我們深知讀經的好處，我就採用半鼓勵，半強迫的方式，堅持到底，但我還是堅持陪伴著孩子一起讀經，經過了幾個禮拜在讀經老師的鼓勵下，很快的我看到孩子的進步與改變，他漸漸的可以跟上老師複誦的節奏，於是透過讀經的歡樂氣氛，我的孩子自然的培養了喜歡學習讀經的習慣，進而讓他有動力想在讀經的書本上學習認字，讀經老師們生動活潑的帶讀，提供相關影片與學生分享故事內容，每次的家長讀書會是我最開心又放鬆的時光，在這裡我學到了，如何教導自己的孩子，在無形中增加了親子的關係，是一個很好學習的機會。讀經不但讓我的孩子，記憶力更好，可以開發孩子的潛能，幫助他們融會貫通其他的科目，孩子們自己也感受到在 認字、寫作 及 速讀方面 的能力提升許多，這一切的辛苦都是值得的。看著孩子的轉變與進步，孩子也參加了兩次的小狀元會考，表現非常優秀。我們做家長的也感到欣慰，孩子不斷努力的學習，身為母親的我也跟著我的孩子一起學習成長。
經過了兩年多，讀經班的柯老師，慢慢的哉培我、教導我，讓我擔任讀經班的帶讀老師，也多次的讓我慢慢學習，剛開始也是很緊張，心裡想很怕帶唸不好，於是在柯老師的鼓勵下，讓我心裡一次又一次的更有信心，我有時常常想著，我今天可以當讀經老師，很感謝我的小孩，當時我的不放棄堅持到底才有今天的結果。而我現在也不斷在充實自己，也上了第三年進修班的課程和多次的研習，都讓我收獲滿滿，我常常對著我自己?：「我要不斷提升我自己的能力，用心學習，讓我更有智慧，我也會繼續堅持努力。」陪讀的過程會辛苦，但孩子一輩子受用，孩子的成長需要我們的陪伴與支持。兒童讀經讓我的孩子，從小就得以接受正確的價值觀與人生觀。感謝發一崇德經典教育讀經的推廣，也非常感謝新莊頭前國中的校長提供這樣難得的優質環境，我更要感謝柯老師和王老師及志工老師們的諄諄教悔無私的奉獻 ~ 謝謝！
交稿日期：民國111年05月22日
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