崇德光慧經典教育台北推廣中心 新莊推廣處 義學國小讀經班 家長 林○○
從小便喜愛聽故事的6歲7個月哥哥○澧，從聽爸爸媽媽講故事，自己抱著書看圖片，到現在他已經會自己看故事書唸給妹妹們聽了，不只學到了經書中的道理，也間接學到注音拼讀跟認國字，這是讀經的意外收獲！讓今（民111）年要當小一新生的哥哥打下不錯的基礎；4歲1個月的妹妹昕○也在哥哥的陪伴下，有了很不錯的開始，常常有時候突然跟我們說那是什麼字，或者自己玩的時候，就突然的唸出一兩段，我們都覺得很驚喜！現在1歲3個月的妹妹盈○也跟著在旁邊聽，還只會牙牙學語的她，也跟著「阿阿阿」的唸個一兩句，真的很有趣好可愛呀！
一開始投入讀經班的想法其實只有訓練哥哥的耐心跟堅持度，並沒有多想，第一堂課就接觸了四本經書，包括《啟蒙文學輯要》、《老子莊子選》、《論語》、《孟子》，每本書都有一小段，一週的時間要去讀熟並驗收。對於剛接觸的哥哥跟我們，哇！簡直是不可能的任務的感覺，因為平日兩人工作下班結束，就得接小孩、洗澡、煮飯、整理家務、睡覺等，怎麼有時間陪讀？他們睡覺時間也相對拖很晚等等顧慮。
另外，記得帶哥哥去上第一堂課的時候，因為之前完全沒有接觸過文字，連注音也剛認識不久，在課堂上只能聽老師的引導，到第二堂課看大家驗收時，哥哥也跑了過去想要驗收，看到老師聯絡簿上的評語「○澧只驗收了一句」，頓時笑了出來，在完全看不懂的情況下，還跑去驗收，這只能用勇氣可嘉來形容！
不過，隨著讀經班的課程，及吸收許多讀經班家長分享經驗，教我們可以先預錄，讓孩子自己跟著唸等方法，於是我們一步一步的修正方式，看著他們一步一步的成長，無不讓我們感到驚豔，當然也包括態度的建立、自信心的培養，有時候也會去教孩子經書裡面的意思，達到經書的教育目的，有時候還結合到現實狀況，讓他們更加理解呢！
今年參加「小狀元」的考試也讓我感到不可思議，總覺得每週的小範圍或許還可以應付，但「小狀元」可是一大段，要在短時間內全部讀完，根本是不可能的任務嘛，不過哥哥又再次打破我的眼鏡，除了每天在既有讀經範圍外，還要複習「小狀元」考試的科目，在有限的複習時間內，順利通過！而且一開始我還漏掉一整段段落沒有讓他複習，在考前前兩天才發現少了一整個段落…這一切讓我相信，千萬別小看小孩的學習能力。
這當中要感謝家人的引介，讓我們知道「讀經班」，並介紹我們位於北部的讀經班，有兄弟姊妹的引導、引發興趣真的是很不錯的開始，透過家人的介紹，也讓我們有很好的認識，謝謝上天讓我們有這樣美好的際遇，也謝謝辛苦的老師們，有您們的陪伴，讓我們這條路上不孤單。
交稿日期：民國112年05月30日
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